Glocken-Spiel

Musikunterricht ohne Spielpraxis ist wie Führerschein ohne Fahrstunden. Genauso wenig kann Musik theoretisch vermittelt werden. Man muss sie einfach 'erleben'!Dieses Anliegen greift das 'Glocken-Spiel'-Heft auf. Es basiert auf dem Klassenmusizierkonzept 'KIDS PLAY BELLS' von 'Let's make music' und vermittelt auf spielerische Weise wesentliche musikalische Grundfähigkeiten und -kenntnisse. Im regulären Musikunterricht erlernen alle Kinder das Instrument 'Glockenspiel'. Zu jedem Spielstück wird ein Playback oder rhythmisch-harmonisches Begleitpattern angeboten, das die Kinder selbst mit Boomwhackers und Cajons umsetzen können.Das Heft richtet sich an die Klassenstufen 3-6 und ist durch seine einfache Handhabung und die enthaltene Playback-CD auch ideal für fachfremd unterrichtende Kollegen geeignet.; Musikunterricht ohne Spielpraxis ist wie Führerschein ohne Fahrstunden. Genauso wenig kann Musik theoretisch vermittelt werden. Man muss sie einfach 'erleben'!Dieses Anliegen greift das 'Glocken-Spiel'-Heft auf. Es basiert auf dem Klassenmusizierkonzept 'KIDS PLAY BELLS' von 'Let's make music' und vermittelt auf spielerische Weise wesentliche musikalische Grundfähigkeiten und -kenntnisse.Im regulären Musikunterricht erlernen alle Kinder das Instrument 'Glockenspiel'. Zu jedem Spielstück wird ein Playback oder rhythmisch-harmonisches Begleitpattern angeboten, das die Kinder selbst mit Boomwhackers und Cajons umsetzen können.Das Heft richtet sich an die Klassenstufen 3-6 und ist durch seine einfache Handhabung und die enthaltene Playback-CD auch ideal für fachfremd unterrichtende Kollegen geeignet.